全国高考状元才能入读的的清华“智班”，究竟什么来头？

今天魔幻网小编整理了全国高考状元才能入读的的清华“智班”，究竟什么来头？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、全国高考状元才能入读的的清华“智班”，究竟什么来头？
• 2、高考和保送生哪个厉害
• 3、保送北大、获麻省理工全额奖学金的数学天才，留下家书遁入空门后来怎么样？

全国高考状元才能入读的的清华“智班”，究竟什么来头？

清华大学刚刚迎来了三千八百余名新生，其中最引人注目的是2019年高考状元杨晨煜，以全国三卷最高分730分的成绩成为最大赢家，当天正式入读清华“智班”。清华大学人工智能学堂班，简称“智班”，是由姚期智院士创办的，旨在培养人工智能领域的顶尖人才。

“智班”是清华“姚班”的升级版，由同一位院士担任首席教授，旨在提供人工智能领域的前沿知识。在“智班”中，学生将学习全英文教学的专业课程，涵盖计算机科学的最新发展领域，包括人工智能入门、应用数学、原理与技术、机器学习、深度学习、计算机视觉、数据挖掘、自然语言处理等。

今年“智班”的课程表已经公布，显示出课程的深度和挑战性。除了课程学习，学生还将进行人工智能交叉项目的实践，以促进理论与实践的结合。

“智班”的招生对象包括保送生、自主选拔考生以及高考统招学生，其中不乏竞赛高手和高考状元。例如，两度入选IOI国家集训队的潘云舟、NOI 2018全国第六名的王思齐、NOI金牌获得者何婉榕等。

“智班”的课程设置不仅涵盖了人工智能的基础知识，还提供了一系列实践机会，让学生能够在理论学习和实际应用中找到平衡。同时，学生将有资格参与国内外顶尖的学术交流和实习机会，为未来的职业生涯做好准备。

“智班”的成立标志着中国人工智能教育的进一步发展，为学生提供了深入学习和研究人工智能的机会。随着政策的推动和市场需求的增长，人工智能专业将成为未来的重要领域，培养出的优秀人才将在产学研领域发挥重要作用。

展望未来，“智班”的学生将在人工智能领域取得卓越成就，成为中国新一代AI产学研结合的中坚力量。同时，他们也将成为推动人工智能技术发展的重要力量，为中国乃至全球的科技进步做出贡献。

高考和保送生哪个厉害

保送生比高考生厉害。

保送生比高考生厉害的具体原因如下：

1、知识基础多

一般通过竞赛保送的学生，都有着一定的学习天赋，许多保送生因为在高中就参加竞赛，在竞赛中学习了很多课本外的知识，所以到了大学以后，竞赛保送生的专业基础比较好。但是对于普通的高考生来说，仅仅学习了高中的基础知识，对于大学所学习的专业知识是陌生的。

2、学习天赋较好

竞赛保送生，都是天赋异禀的奇才，其智商也比普通的同学要高，在专业的学习上也具有天赋，和普通的考生差距就非常大了。参加过竞赛的同学都知道，竞赛的题目是非常难的，甚至有些高考状元都不一定能答对竞赛题，所以竞赛保送生的学习能力还是非常强的。

3、专业能力强

竞赛保送的学生一般的科目是物理、数学之类的，许多大学所讲的知识可能他们早就已经理解，甚至不上课都不会影响他们的专业课成绩，但是通过高考的却截然相反，大学所学的知识在以前涉及较少甚至丝毫没有接触过。在专业的研究方面保送生无疑更得心应手，学习效率可能也更快。

成为保送生的条件：
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1、成绩要求

对学生的成绩要求是非常高的，需要学生付出很多的努力才有机会。保送生保送的途径基本上就是两个，一是在高中时期获得优异奖项的学生。了解到各种全国性的比赛，是学生可以自愿参加的。如果在一些科学竞赛中获得了优异的奖项，并且获得了保送名额的。

2、在某些方面比较突出的学生

如在奥运会中获得金牌、银牌或者铜牌的选手是可以获得保送资格的，并且国家级退役运动员也是一样的。因为运动员对国家做出的贡献是巨大的，并且在这方面也很优秀。

3、还有一些特殊身份的学生

例如烈士子女也是可以获得保送资格的，还有部分外国语学校中的优秀学生也有机会。由此可见保送名额是比较难拿的，需要考生的某项条件非常优秀才能争取到资格。

保送北大、获麻省理工全额奖学金的数学天才，留下家书遁入空门后来怎么样？

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对于我们大都多半普通人来说，清华和北大是一个是遥远而神秘的地方，高材生云集，校园里随便经过的路人，可能就是我们望尘莫及的高考状元。还有一类学生，他们甚至比状元的光环还亮眼，不需要考试，说早早被名校“预定”，也就是保送生。我们要介绍一个男孩，他因为数学成就优异，被保送到了北大数学系。他的名字是柳智宇。

柳智宇出生于知识分子家庭，他的父亲是一名物理教师，他的母亲是一名工程师，看到这样的背景，相信好多朋友会感慨，难怪孩子是学霸了。早在小学的时候，他的数学先天就表现出来了，教材的难度还远远不够让这个天才少年感到苦恼。高中阶段，柳同学报名参加了第31届国际奥数竞赛，获得金牌荣誉。

高中教师也惊呼“教了这么多年，脑筋如此灵活的这是第一个”，很快柳智宇在奥赛里的表现得到了北大的关注，拿到了保送名额。在他即将毕业的时刻，海外名校麻省理工学院也批准了他的全额奖学金。就在大家觉得他会出国深造时，他毅然放弃，给家人留下一封信，削发出家了。

“学数学救不了世人”，柳智宇早在大学进修的过程中，柳智宇已经厌倦了此刻的学习模式，也不知不觉失去了对数学的热爱，并表现自己的人生轨迹被父母安排。迷茫中，他偶然碰到了一位高年级学生，跟从她加入了北大禅学社，并在业余时候去寺庙劳动。他接触了佛学文化，毕业后毅然踏上出家之路。

父母看到柳智宇的来信后，犹如晴天霹雳，。本来，他们这么多年的严峻管教，给孩子们带来了这么大的压力，可尽管他们说今后不会管他的人生，然而，柳智宇还是没能改变主意。就连作家蒋方舟，在得知此事后，也谈论说“他的文章很有深度，但他的修行不仅是僧人，他的决心也有点令人遗憾。”

柳智宇的选择总是给人一种意想不到的感觉，当大家以为他已经看破红尘时，他“出山”了。据说，他出家后，他的父母经常去寺庙陪他，家庭关系似乎改善了好多。为了家人，也为了自己供给更多的现实价值，这位数学天才转向了心理学领域。在父母的帮助下，他考取了心理学家的证书，并开设了工作室，帮助世人获得更多灵魂上的富足。

首先，父母对孩子的教育负有责任。孩子就像一棵小树苗，需要及时地修剪和搀扶，才能长得笔直。家长管理比较严格，也是必需的。人是惰性的，尤其是年幼的学生，他们往往不太体会读书的意义。父母一旦放松要求，他们可能就浪费了自己的青春，追悔莫及。其次，干预不等于控制，家长也需要给孩子充分的选择。一切一分为二，家长的控制欲过度，一切都为学生安排好，对学生也是有害的。

这种高压掌控，会让学生感到压力。当自己的意愿背离了父母，假如从来得不到尊重，要么直接变成不愿意思考的人，要么就长大了异常叛逆。鼓励学生自己做决定也是一种学习和锻炼。授之以鱼不如授之以渔，父母也希望自己的孩子有更好的成长。他们到了一定的年龄后，要鼓励他们自己做决定。家长可以用自己的成功经验和他们分享，比如选择就职单位时，告诉他们从哪些方面和细节判断公司，让他们学会如何思考和判断。

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