美术生师范类学院分数线 贵州师范大学美术生录取分数线2023

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本文目录一览：

• 1、贵州师范大学美术生录取分数线2023
• 2、长春师范高等专科学校美术分数线
• 3、江苏第二师范学院美术生分数线

贵州师范大学美术生录取分数线2023

2023贵州美术统考合格分数线:本科180分(且其中2门科目各不低于60分),专科80分

贵州师范大学（Guizhou Normal University），坐落于贵州省贵阳市，是由中华人民共和国教育部与贵州省共建，以教师教育为特色的综合性学科布局的省属重点大学，入选高等学校学科创新引智计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、新工科研究与实践项目，贵州一流学科建设高校。?[1-4]

学校创建于1941年，原名为国立贵阳师范学院；1950年改名为贵阳师范学院；1956年，由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理；1958年，中共贵州省委决定在贵阳师范学院内以联合办学的形式成立新的贵州大学；1959年，贵州大学从本校分出；1985年更名为贵州师范大学；1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学；2004年，原贵州理工职业技术学院并入。?[1]

截至2023年5月，学校有花溪、宝山、白云三个校区，占地面积近2800亩，馆藏纸质文献293.2万余册，其中古籍文献约10万册，电子图书170.7万余册；设有25个学院，1所继续教育学院，开设本科专业85个；拥有一级学科博士学位授权点6个（覆盖32个二级学科）、一级学科硕士学位授权点24个、17个专业学位类别硕士学位授权点；有教职工2576人，全日制在校学生4万人。

截至2023年5月，学校有教职工2576人，其中具有博士学位783人，师资中有教授337人、副教授651人，有相关国家级人才计划人选5人，享受国务院特殊津贴专家33人。获国家级中青年突出贡献专家、国家级“教学名师”、全国优秀教师等国家级人才称号和荣誉称号90人次；获贵州省核心专家、省管专家等省级人才称号和荣誉称号230余人次；有全国首批黄大年式教师团队1个。

长春师范高等专科学校美术分数线

2023年长春师范高等专科学校在吉林美术教育（师范类）最低录取分数线为302分。

2023年长春师范高等专科学校在吉林美术教育（师范类）最低录取分数线为302分。长春师范高等专科学校美术专业主要培养学生在美术理论与实践方面的综合能力。在课程设置上，该专业注重培养学生的创造力和审美素质，提供绘画、素描、色彩、立体造型等基础课程。

在学习过程中，学生将通过绘画和创作实践来提高自己的技能和艺术表达能力。学校为学生提供了良好的学习环境和设施，例如绘画教室、雕塑工作室、计算机绘画室等。 魔幻网

美术专业的学生毕业后可以选择从事各类艺术设计、创作、教学等相关工作。就业领域主要包括广告设计、美术编辑、美术教育、展览策划、艺术品研究等。同时，一些优秀的毕业生还可以选择继续深造，并从事相关的学术研究或教育工作。

长春师范高等专科学校美术专业的师资力量

长春师范高等专科学校美术专业的师资力量是该专业学习和教学的重要保障。长春师范高等专科学校的美术专业拥有一支优秀的师资队伍，其中包括教授、副教授和讲师等各级职称的教师。

这些教师在美术专业的教学和研究领域拥有丰富的经验和专业知识。他们中的很多人在美术理论、绘画、雕塑、版画、艺术史等领域具有较高的造诣，并且在学术研究和艺术创作方面都有突出的成就。

长春师范高等专科学校美术专业也会邀请知名的艺术家、教育家或相关领域的专家担任客座教授或指导教师，为学生提供更丰富的学术视野和实践指导。

江苏第二师范学院美术生分数线

江苏第二师范学院美术生分数线：本科一批线上40分，本科二批线上70分。

江苏第二师范学院概况：

江苏第二师范学院（Jiangsu?Second?Normal?University），简称江苏二师，是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年，是新中国建立初期江苏省17所公办本科学校之一。1959年，学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。

学校在“文革”期间停办，1978年复办。2013年，经教育部批准，学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。学校坚持以服务江苏经济社会发展和教育改革创新为己任，准确把握大势，科学判断形势，顺应发展趋势，逐步形成了“职前职后融通、教育科研引领、实践取向鲜明”的办学特色。

截至2022年11月，学校有石湫、草场门2个校区，占地面积71.87万平方米，校舍建筑总面积38.59万平方米，教学科研仪器设备总值9973.23万元；设有14个二级学院，开办34个本科专业；学校有专任教师596人；馆藏纸质图书130万册，可利用电子图书467万册。

学校是国家级卓越教师培养计划改革项目承担高校、国家级中小学骨干教师和骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和江苏省唯一的教师教育改革实验基地。

江苏省教师培训中心、教育行政干部培训中心、教师资格认定指导中心等均为学校挂设机构。一个互为依托、功能完备的教师教育管理服务体系，正助力学校在江苏教师教育改革创新进程中发挥越来越重要的作用。

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