高考加分的政策应该取消吗？
2024-12-10 12:21:01 | 魔幻网
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高考加分的政策应该取消吗？
我认为高考加分政策不应该被取消，但应该被整改。高考加分的本意是为了促进公平，而并非是为了拉开差距，但是由于信息资源的不对等，造成了有的人虽然成绩一般，但是靠着比较完善的信息登上了名校，而有的人虽然同样努力，却没办法考上好一点的学校。
在我们小的时候还在埋头学习的时候，有的同学就已经开始抄近道了，虽然我们不知道他们为什么要去参加那么多的补习班。有的时候我们甚至会同情他们被补习班压榨了休息时间，但是每年在才艺表演的时候，看到他们一展身手又会十分的羡慕。难道他们的父母只是希望孩子多才多艺吗？如果这样想就太简单了，也就只有我们这些没有给孩子报过辅导班的家长，会有这样单纯的想法吧。
等我们大一点的时候，突然发现那些学习乐器舞蹈绘画的同学，通过艺术生的途径，考上了好大学。而那些考了国家二级运动员证的人，也凭借体育加分考上了好大学。而从小就被教育好好学习，埋头读书的我们，因为学习方法一般，就只上了一个比较普通的学校。 当然如果你天赋异禀服的话，照样可以通过考试成绩碾压那些通过其他渠道晋升的考生。
往往知道这些高考加分政策的人，他们的家境都比较的富裕，因此知道的信息比较多。他们的父母也会未雨绸缪，早早的给孩子铺路。对于我们这些家境普通的人来说，是并不公平的。而且学习艺术或者专门练体育，都是要有大把的资源投入的，这不是一个普通的家庭能够负担得起的。如果只是在成绩上竞争的话，穷人的孩子因为资源不足，本就不太公平，如果富人的孩子因为合理利用高考政策加分的话，就更加不公平了。
因此，我觉得高考加分政策应该被整改，但没有必要完全取消。
高考加分政策是什么
高考加分政策旨在通过弥补高校招生制度的不足，鼓励学生全面发展。这项政策主要针对具有体育、艺术等特长的学生，在高考成绩之外给予一定加分，以体现对多样性和特长的重视。2009年，教育部颁布了新的高考加分政策，包括增加20分投档、增加10分投档以及优先录取三种形式。加分政策的初衷是为了促进教育公平，但在实施过程中也引发了公众的争议。一些人认为，加分政策能够激励学生在非学术领域发展兴趣爱好，有利于培养全面发展的人才。然而，也有人担忧这种做法可能会导致资源分配不均，甚至滋生腐败现象。
为了确保加分政策的公正性和透明度，相关部门不断加强对加分项目的管理和监督。例如，考生需通过专业部门的测试才能获得加分资格，同时加分信息需公开透明，接受社会监督。通过这些措施，可以尽量减少加分政策带来的不公平问题。
尽管加分政策存在争议，但它仍然是应试教育体制下的一种有益补充。通过鼓励学生在体育、艺术等领域发展特长，可以促进他们的个性成长和社会适应能力。未来，随着教育改革的深入，加分政策或许会进一步优化和完善，以更好地适应社会发展的需求。
高考真的公平吗？
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1、高考自上个世纪70年代恢复以来已经经历了四十多载，对于高考是否公平的讨论也从未断过，特别是在近些年来参加高考的人数剧增，竞争也十分激烈的情况下，很多人会想尽办法在高考上加分。2、在我看来公平是相对的，世界上没有绝对公平的事物，当然高考也不例外。但是高考作为一个十分重要的考试，其相对而言还是比较公平的，给了很多平凡家庭的孩子一个改变命运的机会。
3、既然是相对的公平，所以当然是存在不太公平的地方，这尤其体现在城市和农村的差异上，由于教育资源分配不均的原因，大部分教育资源都集中在大城市，而农村的教育资源相对是比较少的，这对于农村参加高考的孩子来说是不利的条件，也是不太公平的地方。
4、除此之外的不公平还体现在各省的考试难度以及录取情况，有些省份人数众多，但是高校很少，所以录取率很低，而一些发达城市集中了大部分的教育资源。
5、还有就是各种加分的政策不完善导致的高考的相对不公平，不过作为一个参加过高考的人来说，高考是目前最公平的一个权威考试了。
特别提示
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关于高考加分的问题根据规定，应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者；高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者；高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；高
高考加分政策应当被取消吗？1.高考加分政策不应被取消，但需改革。2.该政策的初衷是促进教育公平，而非加剧不平等。3.由于信息获取的不平等，一些学生依靠加分项目获得优势，而其他学生则因资源有限而处于不利地位。4.学生在童年时期可能因参加各类补习班而牺牲休息时间，这些经历有时会被家长视为孩子全面发展的必要途径。5.随着成长，一些学习艺术或体育的学生通过特定途径考入优质高等教育机构
高考加分政策是否应该取消？有些该取消。高考加分政策有它的道理，有些加分是不可取消的，如烈士子女加分政策等，但有些加分项是否具有实用性仍需讨论。如本次教育部取消的项目中的体育特长生、科技类竞赛加分等，它们的存在，难免会让学生进行所谓的“内卷”，高中生们在繁重的学习任务之余还要分心去“卷”竞赛、“卷”特长，如若不然，别人有了加分而你仅靠着裸分，岂不是在起跑线上便落下了一大截？甚至于，这类加分政策
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