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牡丹江师范学院的招生标准是什么?它的分数线是多少?

2024-11-23 02:56:45 | 魔幻网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4123010233隶属于:黑龙江省教育厅
今天魔幻网小编为大家带来了牡丹江师范学院的招生标准是什么?它的分数线是多少?,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

本文目录一览:

牡丹江师范学院的招生标准是什么?它的分数线是多少?

牡丹江师范学院的招生标准是什么?它的分数线是多少?

一、牡丹江师范学院录取原则如下:

(一)普通类专业

1.采取“分数优先、遵循志愿”的原则进行专业录取,不设专业分数级差。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时,对于服从专业调剂的考生在未完成计划的专业按照分数从高到低进行调剂,对于不服从专业调剂的考生作退档处理。

2.实行高考综合改革的省(自治区、直辖市)按照生源地省(自治区、直辖市)招生管理部门相关政策执行;内蒙古自治区考生按区教育招生考试中心相关文件执行,在招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取。

(二)艺术类专业

考生需要达到生源地省(自治区、直辖市)文化课和专业课录取最低控制线。 魔幻网

1.音乐类、美术类专业按照投档成绩采取“分数优先、遵循志愿”的原则进行专业录取;当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时,对于服从专业调剂的考生在未完成计划的专业按照分数从高到低进行调剂,对于不服从专业调剂的考生作退档处理。

2.舞蹈类专业的考生按专业课省级统考成绩进行专业录取。

3.考生所在省(自治区、直辖市)关于艺术类专业录取有特殊规定的,按有关规定执行。

(三)体育类专业

达到生源地省(自治区、直辖市)文化课和专业课录取最低控制线的考生,按照投档成绩,采取“分数优先、遵循志愿”的原则进行专业录取。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时,对于服从专业调剂的考生在未完成计划的专业按照投档成绩从高到低进行调剂,对于不服从专业调剂的考生作退档处理。

(四)照顾政策

对符合国家照顾政策,享受加分、降分政策的考生,可按省级招生管理部门的规定加分、降分提档;普通类享受照顾政策的考生以实际高考成绩作为录取和分配专业的依据。

(五)相同条件考生专业录取原则

等效成绩相等的多个考生进入同一专业时,优先录取享有照顾政策的考生。如无照顾政策,普通类参考相关高考科目成绩(文史类参考科目及顺序为:语文、外语、文科综合、数学;理工类参考科目及顺序为:数学、外语、理科综合、语文);艺术类、体育类优先录取文化课成绩高的考生,文化课成绩相同参考相关高考科目成绩(参考科目及顺序为:语文、外语、数学)。

二、牡丹江师范学院录取分数参考如下:

以上是以黑龙江考生为例,您所在地的具体录取分数线可登录图1中牡丹江师范学院官网查询。

希望我的回答对您有帮助。

牡丹江师范学院的招生标准是什么?它的分数线是多少?

牡丹江师范学院和牡丹江音乐学院是一个地方吗?

牡丹江师范学院和牡丹江音乐学院是一个地方,牡丹江音乐学院的前身是1995年建立的牡丹江师范学院艺术系,历经2007年成立的音乐系,于2011年底正式成立。

音乐与舞蹈学院在走过的23年发展历程中,一直肩负着培养音乐教学和舞台表演专业人才的职责,一直秉持着“厚德博艺、和而不同”的院训精神,现已成为黑龙江省东南部地区音乐与舞蹈专业人才培养的重要基地。

牡丹江师范学院,坐落在国家级优秀旅游城市——牡丹江市。是黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心。是中国政府奖学金生委托培养院校,是教育部中俄大学生交流基地,是全国首批学士学位授予单位,学校具有硕士、学士两级学位授权体系。

截至2016年8月,该校设有文学院、法学院、马克思主义学院、数学科学学院、物理与电子工程学院、教育科学学院、历史与文化学院、经济与管理学院、生命科学与技术学院、化学化工学院。

西方语言学院、东方语言学院、应用英语学院、体育科学学院、计算机与信息技术学院、美术与设计学院、音乐与舞蹈学院和研究生学院18个二级学院,以及国际教育学院、继续教育学院。

牡师院分数线2022

魔幻网(http://www.gongzufudinzuc.com)小编还为大家带来牡师院分数线2022的相关内容。

2022年牡师院分数线是文科: 最低分236、最高分495、录取人数1015;理科: 最低分228、最高分457、录取人数259。

一、牡丹江师范学院专业录取分数线

1、思想政治教育:录取分数线461。

2、地理教育:录取分数线469。

3、音乐教育:最高录取分数718、最低录取分数493。

4、体育教育:最高录取分数469、最低录取分数343。

5、舞蹈教育:最高录取分数660、最低录取分数475。

6、音乐表演:最高录取分数657、最低录取分数526。

二、课程介绍

1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。

2、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。

3、舞蹈形体(幼儿体操、舞蹈):幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势,完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。

4、幼儿美术:掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧,能独立完成黑板报和墙纸的构图。

5、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。

6、学前教育学,幼儿教育研究方法,幼儿心理学,教育社会学,幼儿教育心理学,人体解剖生理学,幼儿心理健康教育,幼儿保健学,学前儿童语言教育,学前儿童科学教育,舞蹈,普通心理学,美术,儿童文学,幼儿园课程,学前儿童卫生学,声乐。

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