强基计划36所大学名单及专业（强基计划大学名单）

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本文目录一览：

• 1、强基计划36所大学名单及专业
• 2、强基计划大学名单
• 3、强基计划36所一流大学名单

强基计划36所大学名单及专业

1. 强基计划36所参与大学名单及专业如下：
北京大学招生专业：
- 数学类
- 物理学类
- 化学类
- 力学类
- 生物科学类
- 历史学类
- 考古学
- 哲学类
- 中国语言文学类（古文字学方向）
- 基础医学（八年制）
北京大学将开展“博雅学堂”试点工作，充分发挥北大的学科优势和人才培养优势，推行最前沿的管理理念和更优化的培养模式，对综合素质全面或基础学科拔尖的青年学生实施全过程培养。
在全国第四轮学科评估中，北京大学共有21个一级学科获评“A+”，居全国高校之首。2020年北大强基计划招生专业均为学科评估“A+”，学校拥有国内最强的基础学科实力、最优秀的师资队伍和以学生成长为中心的人才培养体制，具有辉煌的历史和丰富的育人经验。
2. 清华大学招生专业：
- 数学与应用数学
- 物理学
- 化学
- 生物科学
- 信息与计算科学
- 数理基础科学
- 化学生物学
- 理论与应用力学
- 中国语言文学类（古文字学方向）
- 历史学类
- 哲学类
第四轮学科评估结果中，化学、生物为A+；数学、物理学为A；文学、历史学、哲学为B+。

强基计划大学名单

序号 ? ?学校名称 ? ?省市

1 ? ?北京大学 ? ?北京

2 ? ?中国人民大学 ? ?北京

3 ? ?清华大学 ? ?北京

4 ? ?北京航空航天大学 ? ?北京

5 ? ?北京理工大学 ? ?北京

6 ? ?中国农业大学 ? ?北京

7 ? ?北京师范大学 ? ?北京

8 ? ?中央民族大学 ? ?北京

9 ? ?南开大学 ? ?天津

10 ? ?天津大学 ? ?天津

11 ? ?大连理工大学 ? ?辽宁

12 ? ?吉林大学 ? ?吉林

13 ? ?哈尔滨工业大学 ? ?黑龙江

14 ? ?复旦大学 ? ?上海

15 ? ?同济大学 ? ?上海

16 ? ?上海交通大学 ? ?上海

17 ? ?华东师范大学 ? ?上海

18 ? ?南京大学 ? ?江苏

19 ? ?东南大学 ? ?江苏

20 ? ?浙江大学 ? ?浙江

21 ? ?中国科学技术大学 ? ?安徽

22 ? ?厦门大学 ? ?福建

23 ? ?山东大学 ? ?山东

24 ? ?中国海洋大学 ? ?山东

25 ? ?武汉大学 ? ?湖北

26 ? ?华中科技大学 ? ?湖北 魔幻网

27 ? ?中南大学 ? ?湖南

28 ? ?中山大学 ? ?广东

29 ? ?华南理工大学 ? ?广东

30 ? ?四川大学 ? ?四川

31 ? ?重庆大学 ? ?重庆

32 ? ?电子科技大学 ? ?四川

33 ? ?西安交通大学 ? ?陕西

34 ? ?西北工业大学 ? ?陕西

35 ? ?兰州大学 ? ?甘肃

36 ? ?国防科技大学 ? ?湖南

37 ? ?东北大学 ? ?辽宁

38 ? ?湖南大学 ? ?湖南

39 ? ?西北农林科技大学 ? ?陕西

强基计划36所一流大学名单

魔幻网(http://www.gongzufudinzuc.com)小编还为大家带来强基计划36所一流大学名单的相关内容。

36所强基计划大学：

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学。

中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学。

强基计划培养模式

招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，要加强对人才培养的统筹。

对通过强基计划录取学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。

畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。

探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。

推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。

强化质量保障机制，建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式，持续改进招生和培养工作。

高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。

以上内容参考：

中华人民共和国-教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见

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