河南二本公办大学排名及分数线 河南省公办二本大学排名及分数线

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本文目录一览：

• 1、河南二本公办大学排名及分数线
• 2、河南省公办二本大学排名及分数线
• 3、河南二本大学排名一览表分数线

河南二本公办大学排名及分数线

河南二本公办大学排名及分数线：

1、郑州航空工业管理学院，分数线：474。

2、华北水利水电大学，分数线473。

3、新乡医学院，分数线473。

4、河南财经政法大学，分数线473。

5、河南农业大学，分数线467。

6、河南大学，分数线467。

7、河南中医药大学，分数线466。

洛阳理工学院其他情况简介。

学校坚持走内涵式发展道路，稳定规模，优化结构，提升质量。现有全日制在校本专科学生2.83万人，以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展。

学校坚持教学优先地位，产教融合发展。设有14个学院、2个基础教学部、7个专门教育和行业学院（冠名班），学校是首批教育部数据中国“百校工程”项目院校，与华为技术有限公司、黄河科技集团共建“鲲鹏产业学院”，与郑州大学、河南科技大学、河南理工大学、中钢集团洛阳耐火材料研究院等单位联合培养硕士研究生。

以上内容参考 洛阳理工学院——学校简介

河南省公办二本大学排名及分数线

河南省公办二本大学排名及分数线如下：

1、新乡医学院，录取分数线是543

新乡医学院位于河南省新乡市，是河南省独立建制的西医本科院校。入选国家“111计划”，是国家十三五中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校、教育部卓越医生教育培养计划建设高校。

截至2020年4月，学校占地面积1744.58亩，建筑面积125.83万平方米（含5所临床学院），教学科研仪器设备总值近3.97亿元，图书馆馆藏各类图书212.45万册。截至2021年9月，学校设有22个教学学院，开设一级学科硕士学位授权点12个，专业学位硕士授权点10个，有本科专业35个；有教职工13718人，各类在校生近2.8万人。

2、河南开封科技传媒学院，录取分数线是436

河南开封科技传媒学院位于河南省开封市，简称“科传”，是由河南日报报业集团有限公司举办，经教育部批准独立设置的本科层次民办普通高等学校。

学校创建于2003年，其前身为河南大学民生学院。2009年9月，河南大学和河南日报报业集团共同举办学校。2021年2月，经教育部批准，学校转设为全日制普通本科高校，更名为河南开封科技传媒学院，同时撤销河南大学民生学院的建制。

3、黄河科技学院，录取分数线是441

黄河科技学院，本部位于河南省郑州市，是经教育部批准成立的一所民办普通本科高校。黄河科技学院创办于1984年，1994年成为经国家教委批准第一所实施专科学历教育的民办高校，2000年成为经教育部批准第一所实施本科学历教育的民办高校；2004年取得学士学位授予权，2021年，学校获批河南省硕士学位授予立项建设单位。

河南二本大学排名一览表分数线

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河南2023二本大学排名分数线：河南科技大学518分、河南财经政法大学509分、中原工学院508分等。

1、河南科技大学

河南科技大学（Henan University of Science and Technology），简称河科大（HAUST），坐落于河南省洛阳市。截至2022年11月，学校有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。

2、河南财经政法大学

河南财经政法大学（Henan University of Economics and Law），位于河南省郑州市，是省属全日制普通高等学校，是河南省特色骨干大学、河南省博士学位授予重点立项建设单位、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校，入选全国政法大学“立格联盟”。

3、中原工学院

中原工学院（Zhongyuan University of Technology）位于河南省郑州市，中原工学院是一所以工为主，以电子信息和纺织服装为特色优势，工、管、艺、理、文、经、法、哲等多学科协调发展的河南省特色骨干学科建设高校。

二本大学专业选择如下：

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。 魔幻网

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。

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