世界各国高考有什么不同

小编今天整理了一些世界各国高考有什么不同相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、印度高考有多卷
• 2、世界各国高考有什么不同
• 3、印度理工学院：印度学子的“终极殿堂”，难考程度远超哈佛，为何这么说？

印度高考有多卷

印度的“高考”是一个复数概念，它不是一次考试定排名，它的过程持续数月，复杂而煎熬。一名印度考生必须过五关斩六将，通过层层筛选和多轮考试，才能就读心仪的学校。

每年3月，印度的考生就会开始填报志愿，各校考试通常在每年4月－6月举行，这是印度一年中最热的季节。为了确保能考上大学，不少考生顶着酷热，转战各地，最多甚至要考20多次。

相关信息：

印度每年参加高考的考生大约在1000万上下，然而最顶级大学的录取率不到2%。如果考不上顶尖大学，对于普通家庭的孩子来说，可能意味着进入印度普通的大学，然后毕业即失业。

印度记者拉克西米感慨道：“在印度，考试决定你未来的发展，你能进入什么样的大学，决定了将来从事什么样的职业。所以你必须取得好成绩，孩子身上的竞争和压力是巨大而残酷的。”

当印度CEO称霸美国硅谷的神话频频传来，理工科也顺势成了最受印度家长追捧的专业，印度排名第一、每年为硅谷输送大量人才的印度理工学院，也成了考生们最向往的高校。

在美国人评选的世界最难本科入学考试中，印度理工学院也排名世界第一：每年超过30万名考生报考，录取率却不到2%，比麻省理工学院（10%）还难上。

世界各国高考有什么不同

美国高考：考题千奇百怪，不依据课本

美国并不实行全国统一考试的入学方式，不过有两门考试可以直接影响到学生的考试成绩：

学业能力评估考试(SAT)

美国大学测评考试(ACT)

ACT考试类似一种学科考试，测试学生对于课程知识的掌握程度，这一点和我们中国的“高考”比较相似。SAT的考试更注重的是学生的逻辑思维、分析能力、想象力等……就像留学生申请美国要求足够丰富的活动背景一样，美国大学归根到底更重视学生究竟掌握了什么能力，而不是以”分数“定论！

韩国高考：高三成绩不计算总分

韩国在11月份举行高考，韩国高考时间安排十分紧凑，考生要在一天内考完数理、语言、外语、社会探究或科学探究4门科目。与中国不同的是，韩国高考不计算总分，而是各科目分别打分，然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级。各大学将根据各科目考试等级、学生手册、面试成绩、专长等情况招收学生。

印度高考：”开了挂“的考试

印度高中实行2年学制，高中之后，大学之前，还有2年的大学预科。大学预科毕业时的考试才相当于中国的高考。然而印度的高考并不能直接决定考生的命运，考生还必须参加各大学自行组织的入学考试。

日本高考：复读率没有最高只有更高

日本的考生分三类，一类是应届高中毕业生，学习任务异常繁重。第二类是往届落榜生，在日本被称为“浪人”，这部分人没有参加工作，专心致志地参加各种补习班或者自学。第三类学生已经升入大学，但想再考一个好的大学，被称为“假面浪人”。

德国高考：德语高考只有作文题

德国的高考被称为Abitur，Abitur的成绩是申请大学的主要参考，与中国高考地位相似。

Abitur要求每个学生在众多文理科目中必须选择参加五门课程的毕业考试，中学时的两门主修课——德语和数学是考试必选科目，除此之外的三门，学生可以根据个人优势在众多科目中自由选择。五门考试科目必须涵盖语言、科学、社科这三大类课程。

英国高考：“高考”从高二开始

英国的中小学教育是免费的。中学生在初中毕业后就要参加一个重要的GCSE考试。通过GCSE考试后，标志着中学教育的结束。

高中二年级的考试称为A—Level,是英国学生进入大学最“正宗”而“传统”的途径，相当于中国的高考。考试课程有英语语言、文学、数学、经济等课程，另外，学生选修的科目也要考试。考试评分分为八档，即A、B、C、D、E、F、G，最后一档零分用U表示。考生只有在A-LEVEL考试中取得优异成绩的，才能被一流大学录取。

俄罗斯高考：持久的拉锯战

俄罗斯高考是俄罗斯中等教育机构内举行的考试。它既是俄罗斯中学的毕业考试，也是大学的入学考试。它的考试科目包括俄语、数学、外语(英语、法语、德语或西班牙语)、物理、化学、生物、地理、社会知识、信息学。

伊朗高考：可以报100个志愿

伊朗只有54所国立大学和一些国立医学院，而一流国立大学的录取比例仅是5%，所以在伊朗，高考对于所有的学生来说均是一道难关。同时，伊朗考生可以根据自己选择的考试科目填写100个志愿。

法国高考：实行高中会考

法国高中生进入大学深造的必要条件是首先获得由学校统一颁发的高中毕业证书，然后再参加高中会考（BAC）。为了让各高校提前掌握生源情况，法国高校招生实行预注册，即提前登记志愿。

看来各国的考试都十分彰显地方特色，你还知道有哪些国家的高考形式，分享给金仕教育吧。

印度理工学院：印度学子的“终极殿堂”，难考程度远超哈佛，为何这么说？

做人难，做学生难，做高考生更难，做印度高考生超级难，作为要考印度理工学院的高考生最难！有多难呢？难于上青天！

印度人口数量在近15年内急剧增加。长此以往，对印度而言成为世界上人口最多的国家并不是一件难事。人口过多与之伴随而来的就是学龄儿童人口数量激增，生存空间紧张，资源短缺，就业压力大，升学压力更大！

虽然印度的学龄人口增加很多，但是印度的教育水平，教育能力，甚至学校数量并没有太大提升与发展。由此可知，在印度上学的难度一定是相当之大。

一、印度娃咋上学？

印度，是一个神奇的国度，不光是因为它是四大文明古国之一而自带神秘色彩。更是因为印度人民的一些逆天操作，开挂行为，使得这个古老的国家成为一个神奇而独特的存在。

1、考试太难，补习太贵，上大学？臣妾做不到啊！

印度位于亚洲南部，国土面积世界第七，人口数量世界第二（2019年数据显示），人口增速1.3％。综上所述，印度的人口密度大是必然的。人口密度大是由于单位面积内人口多造成的，人口多，竞争压力很容易变大。

关于人生的竞争从第一次睁开眼就开始了，在印度更是如此。为什么这样讲，因为印度特殊的种姓制度。虽然现在已经是二十一世纪了，全世界都在提倡人人平等，但是在印度，姓氏有高低贵贱之分。

印度目前有四种姓，以婆罗门姓为中心，这个姓氏是最高贵的，称为静裔。次一等级的姓是：刹帝利，被称为王种，以上两个姓氏都是贵族姓氏。再往下是：吠舍，意为做生意的。最次等的是：旃陀罗，这个姓氏最为低贱，一般从事杀牲畜的职业，并且他们的身上还有标志，可以被人一眼看出。旃陀罗这个姓氏的人走个路都受限制，不能和比自己高级姓氏的人一起走，只能自己走，遇见贵族的话，连贵族走的那条道，他都不能踏足。

比起旃陀罗，这种被称作"达利特"的人最惨，这种人群直接被排除在种姓之外，意思是他们连最低等的旃陀罗姓氏都不配拥有。达利特社会地位最低，生活状况最惨，一辈子翻身无望。

所以，如果生在印度，姓氏高贵与否从一出生就决定了。贵族姓氏的孩子的生活及人生是低等姓氏和达利特孩子们所无法想象的。

以上姓氏是基于宗教决定的。如果低等级姓氏孩子想要出人头地，只能读书以寻求机会。现在印度的学制是5年小学，3年初中，2年高中，2年预科，3年本科。看着跟我国的学制似乎差别不大，其实是有很大不同的。在印度本科之前要上12年学，这十二年中有两次大考，第10年会考，第12年毕业考。

考试成绩达到60分，就算考过了。考过了这两次考试并不意味着你就有本科学校上了，这两次考试只是相当于你报考大学的入门资格。也就是说60分允许报考，75分有可能进大学学习，90分可以考虑印度较好的大学。

以上两次考试全国统一命题，接下来学生报考的大学则是自主命题。也就是说一个学校一套题，一个学校一个考试范围。印度大学招生考试一般是4-6月份进行，这个时候的印度气温还是挺高的。学生为了考入理想大学或者有大学可读通常会报考多所大学的入学考试。所以少的学生考4-6所大学，多的会报一二十所大学。于是就会出现有的考生考了三个月的试的现象，从4月初考到6月尾。 魔幻网

既然考试难度如此之大，那么考试之前的12年学习，印度考生肯定是拼之又拼。有钱的拼钱，有爹的拼爹，有天分的拼天分，都没有的只能拼努力了。

在印度，有钱人家的孩子上私立学校加优质私人辅导。没钱人家的孩子只能上公立学校，而印度的公立教育却发展的很是落后。所以有能力的家庭都在竭尽所能的让孩子上辅导班，真的没条件的只能自己啃。

到了这里就不难理解为何印度贫富差距如此之大，富人越来越富，穷人的孩子也只能是穷人。除了种姓的这个逃不开的原因，还有就是极度不平衡的教育资源。

2、考试也是考作弊？

印度不光高考难度异于别国，就连考试风气也是别具一格！印度考试作弊也是世界闻名。并且在印度作弊是考生，家长全出动，甚至还形成了一个作弊产业，作弊服务明码标价。

印度考试作弊从物理外挂到化学加成全部都有。有学生家长爬墙传答案的，学生衣服，指甲抄小抄的，甚至还有人冒充监考老师混入考场。

考试作弊的程度也分地区，有的地方为了杜绝作弊甚至出现了"裸体"考试。有的地方贪腐严重，作弊猖獗。

二、印度理工学院

图 5印度理工学院

印度考生不管上学多苦，补习多贵为的都是考上大学。而印度所有大学中有一所大学的存在犹如太阳般耀眼。每年都数十万名考生慕名报考。

1、终极殿堂

这颗"太阳"就是印度理工学院。印度理工学院始建于1951年，由7个遍布全国的校区组成。其中处于翘楚地位的就是孟买理工学院。孟买理工学院主要教学领域是航空，机械，计算机等高精尖工程。

印度理工学院几乎就是印度考生的终极殿堂，理想大学。考入这所大学就意味着人生已被改变，全家翻身有望。据说印度理工大学毕业生的薪资是其它大学毕业生薪资的20倍！

印度理工学院的毕业生在世界范围内都很受欢迎。往往还未跨出校门，印度理工学院的准毕业生们已经在筛选手里的工作邀请了，其中有相当一部分来自硅谷的大型公司。

虽然印度作弊成风，但是印度理工学院的考试则是杜绝作弊，没有暗箱操作。来这里考试，不管家里有钱，家族多么有权势，只要考试过不去，统统不好使。

2、难如上青天

印度理工学院毕业生的身份如此诱人，所以它的报考人数也是相当之多。它的难考程度在甚至在哈佛大学之上。2015年印度理工学院甚至成为了最难考的大学，没有之一！

报考印度理工学院，需要参加印度理工学院的七校区联合入学考试，简称JEE。每年报考JEE的考生人数超过30万，但是录取率却不足2％！2015年报考人数45万人，只录取了13000人，录取率3％。

三、奈何佳人留不住

印度理工学院在全球的影响力都是十分深远的。它每年为全球输送高质量人才，并且毕业生也十分向往国外。印度理工学院每年的毕业生很多都选择出国，并且最喜欢去美国。

1、向往国外的印度高材生

从千万人中的高考里脱颖而出考入印度理工学院一定是十分优秀的人才。这些优秀人才又经过了印度最高学府的3年培育，毕业后一定是可以为社会进步，科技发展做出贡献的精英。然而印度耗费时间，人力，金钱培养出来的人才都去建设美国的社会了，高尖精技术人才留不住成为印度教育的最大痛楚。

2、外国的月亮比较圆？

人才扎堆去美国，去国外就是不选择留在印度，一定是有原因的。

首先：生存环境。印度人口稠密，位于南亚，属于热带季风气候。于是印度的大街，吵吵嚷嚷，人多拥挤，十分燥热，再加上印度的交通，治安，医疗和卫生状况实在不敢恭维。所以印度这个国家并不宜居。

另外，大学生毕业是要找工作的，印度理工学院的毕业生多是理工科。但是与之对应的相关职业领域要么没有，要么十分落后。为着前路着想，学生选择出国也是无奈。

再者，国外除了生活条件好，工作匹配度高，薪酬待遇也是十分诱人的。于是千千万万优秀人才离开故土，前往国外。

从学生角度看，出国寻求出路是很合理的。但是从国家角度看，就十分痛心。人才流失，国家发展受阻，社会建设缺乏优质人才。所以，近几年印度造飞机摔飞机，造桥桥塌，好不容易自主研发的高铁，交通部长想要发视频庆祝还得把视频二倍速，"手动"给高铁提速。

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