余杭文昌中学生本科录取率高吗

今天魔幻网小编整理了余杭文昌中学生本科录取率高吗相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、余杭文昌中学生本科录取率高吗
• 2、曼彻斯特大学在英国哪个城市
• 3、本科背景是否影响赴海外留学

余杭文昌中学生本科录取率高吗

高。
余杭文昌中学2019届高考一段上线人数78人;本科上线人数192人，迅首本科升学率达58%;5位同学被英国曼彻斯特大学、华威大学，密歇根州立大学等世界名校录取，所以余杭文昌中学生本科录取率高。
杭州市余杭文信山昌高级中学创立于2003年1月，原系国有民营全日制普通高亩坦数中，2012年7月转为公办全日制普通高中。

曼彻斯特大学在英国哪个城市

院校专业：

曼彻斯特都会大学（Manchester Metropolitan University，MMU）是一所大型公立综合性大学，成立于1970年，位于英格兰曼彻斯特市市区，并非罗素集团或1994集团大学之一。 曼彻斯特城市大学

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排名 89 国家 英国 州省 英格兰 城市 曼彻斯特 性质 公立，男女合校 成立年份 1970年 宗教信仰 无 学生人数 34,430 学校分类 综合性大学 网址 www.mmu.ac.uk 本科申请 基本信息： Times排名 89 担保金 ￡17,450 申请截止日期 6月30日 雅思要求 6.0 学费 ￡10,250 开学时间 每年9-10月 托福要求 79 申请费 ￡12 可申请学期 秋季 A-level Required 学生人数 34,430 是否认可高考成绩 No 国际学生比例 8% 录取率 15% 是否提供双录取 Yes 注 ： 曼彻斯特都会大学要求学生雅思综合成绩6.0，单项不低于5.5；托福综合成绩79，阅读18，听力与写作不低于17，口语不低于20 曼彻斯特都会大学向国际学生开设语言课程并提供双录取，除基本的托福雅思成绩外，学校还接受PTE成绩，PTE综合53，单项不低于51 教学质量 本科生人数 28,005 国际学生比例 8% 学期制度 trimester 研究生人数 6,425 师生比 1:16 就业率 89.0% 教师人数 2,150 中国学生人数 - 新生保持率 88.4% 申请说明 曼彻斯特都会大学需通过UCAS在线或纸质申请。直读本科需具备的学术背景包括：IB课程、A-level、AP课程、或SAT/ACT等学校认可课程或考试，否则只能就读预科或文凭课程。

必需申请材料包括： （1）UCAS在线申请表 （2）托福或雅思 （3）A-level或IB课程成绩等 （4）1篇Essay及1封推荐信 （5）高中毕业证或高中在读证明 （6）高中成绩单 （7）资金证明 注 ：曼彻斯特都会大学不要求学生参加面试。 费用与奖学金 曼彻斯特都会大学一年学费大概￡10,250。学生在递交申请的同时需递交￡12申请费。为了保证学生顺利完成学业，准备签证的时候，学校会要求国际学生具备相对金额的担保金￡17,450。 注 ：部分课程学费要求11000英镑，建筑艺术专业学费要求16500英镑。 预科申请 预科申请要求： 雅思要求 托福要求 对应预科学校 课程学费(￡) 5.5(单项不低于5.5) 69 INTO Manchester Metropolitan University 10,250 备注：托福综合成绩69以上，阅读不低于18，听力与写作不低于17，口语不低于20 曼彻斯特都会大学预科课程申请方式需通过曼彻斯特都会大学学校官网在线申请。此外，曼彻斯特都会大学还开设语言课程与文凭课程。雅思最低要求5.5，托福综合69以上。

其他信息：

曼彻斯特大学 在英国的曼彻斯特市。曼彻斯特大学（The University of Manchester）简称曼大，始建于1824年。曼彻斯特大学是英国“红砖大学”之一、英国罗素集团的创始成员之一。曼彻斯特大学位于曼彻斯特市，它同时英国最大的单一校址大学、一所门类齐全、科系众多的公立综合型研究大学。曼彻斯特大学的院系主要有生物医学与健康学部、理工学部、人文学部。

材料补充：

曼彻斯特大学的专业设置：

曼彻斯特大学的专业主要有发展研究、建筑环境、药学与药理学、人类学、化学工程、英语语言文学、商业与管理研究、化学、物理与天文学、心理学、土木及结构工程、生物科学、医学、矿产与采矿工程、计算机科学与信息系统、经济学与计量经济学、考古学、法学、哲学、护理学、地理与区域研究、社会学、会计与金融、现代语言、材料科学、牙科、历史、地球与海洋科学、教育学、语言学、机械、航空航天及制造工程、电气及电子工程、数学、环境科学、统计学与运筹学、政治与国际研究、表演艺术。

本科背景是否影响赴海外留学

魔幻网(http://www.gongzufudinzuc.com)小编还为大家带来本科背景是否影响赴海外留学的相关内容。

申请留学时，一些院校非常注重中国学生的本科是否为985、211工程并不是什么秘密，因而很多小伙伴经常会问 本科背景不同对出国留学申请 有哪些影响?

美国：录取标准最灵活

在所有热门留学国家中，美国可以说是录取标准最灵活的国家了，它更注重学生的综合能力，但是美国排名前50的院校对“211工程”、“985工程”大学的学生仍会有明显的录取政策倾斜，一些院校对申请条件相同但毕业院校不同的学生(看是否“211工程”、“985工程”院校的学生)录取速度及录取率有所不同。此外，部分美国大学只针对“211工程”、“985工程”大学毕业的申请者设立丰厚的奖学金等优惠政策，如华盛顿大学圣路易斯分校、欧柏林文理学院、雪城大学等。

英国：211情节严重

英国名校211情节严重，部分学校或专业明确声明只招收211学生，而排名靠前的英国大学，都会明确211与非211之间的录取分数要求不同。

英国的G5大学(牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、伦敦政治经济学院、伦敦大学学院)和排名前十的名校在申请条件相同的情况下，对985和211院校的申请者会放宽对本科平均成绩的要求，要求80分以上，对比211,985分数线会下调5分左右，一般重本学生为85分

明确规定只收211的院校有：

华威大学(商学院基本只考虑211大学)

伯明翰大学(商科专业只考虑中国排名前100内的大学，特别是市场营销专业只考虑前70名内的大学)

格拉斯哥大学(主要是指商学院，明确规定只接受中国排名前200内的学校的本科生申请)

巴斯大学(几乎大部分专业都只接受中国排名前200内的申请，金融专业只接受211申请)

兰卡斯特大学(商学院的部分专业只接受211申请)

差别对待，211与非211的录取分数不一样的院校有：

伦敦政治经济学院

帝国理工

伦敦大学

诺丁汉大学

格拉斯哥大学

约克大学

曼彻斯特大学

国王学院

爱丁堡大学

格拉斯哥大学

虽未明说，但实际录取中基本只考虑211的院校

牛津大学

剑桥大学

没有考入211,985的我们该怎么办？！

本科平均成绩虽然是重要参考，但是非“985、211”院校的孩子，条件艰辛，创造条件也要上。所以非“211工程”、“985工程”院校学生更应该早开始准备留学申请，大一开始准备都不算早:

第一，针对目前还处于高中阶段的学生来说，如果计划的是本科在国内读，研究生阶段申请海外名校，那么从现在起一定要加倍努力，考进国内211，985大学!确保申请中的优势。这种情况下，可能很多学生心里有一个疑问，报考高考志愿时，如果在两者不可兼得的情势下，到底是选重点专业还是重点大学?

从留学角度来看，这里建议选择重点大学，特别是在中国留学申请者越来越多的海外名校的眼中，学校也早已经成为了衡量学生学术背景的重要标准之一;再则，学校可以说是一个人一生的品牌，一所实力雄厚的大学，所带来的附加福利是普通院校所无法赶超的。

第二，对于刚刚升入普通大学的学生来说，你还有翻盘的机会，依靠转学曲线救国。大一，大二学生可以考虑直接通过转学升入到海外名校本科，本科转学生的申请人数是远远低于目前海外研究生的申请人数的，竞争压力小，成功率高，以美国为例，排名前50的大学中，就有近20所大学接受中国大学的本科转学生。

第三，对于已身在非211大学的即将毕业的学生来说，也不用怨天尤人，赶紧从以下的几方面来准备，提高自身的竞争力才是正理：

早做准备

如果留学计划已定，建议从大一起就开始准备。从大一起保证成绩的优秀，确保参与的课外活动留下痕迹，早日确定目标学校，随时关注该学校的录取条件，记得要自己去学校网站看(要是人家网站你通通看不懂，那就赶紧滚去学英语……)学校会非常珍惜那些对于申请的学校有着深入了解、真心向往并且真正契合的学生，反过来对于学生而言，早作了解，知道学校想要的到底是什么样的学生，可以根据学校的要求做好所有的前期准备，当然这个准备有硬件的也有软件的。

夯实硬件

除了保持大学四年的平均分在一个很高的水准之外，尽可能提高标准化考试的成绩，比如GRE、托福、雅思或 GMAT等成绩。尽早考出语言成绩，以免递交申请的时候被语言刷分拖了后腿;1月份正常申请(RD)截止，从9月考到12月底托福考了无数次还刷不到100的人一点都不!罕!见!

所以在大三暑假前把语言成绩刷到想要的分数才最！机！智！

这里想提醒大家注意的是优异的学术成绩可以分为专业平均分、综合平均分、班级或者年级排名，或者某一门或两门分数。通常有学生说自己的综合平均分不是太具有优势，也许有一两门选修课程拖了后腿，那么你可以重点突出专业平均分和班级排名。另外，你也可以针对某些专业的申请，突出你某个专业的成绩，那么效果会更好。

不要一味追求“高大上”活动，请挖掘个人特色

很多同学有个误区，觉得是不是我课外活动越丰富，对申请越有利，答案当然是——不见得。所以这里提醒大家：

①不要一味的追求“高大上”的活动，并不是所有的申请者都有“吉尼斯世界纪录保持者”，“国外学术交流”“政治运动家”，“作家”，“发明家”这一类档次的活动，这在所有申请者中永远是一小部分。美国大学的招生官往往看重学生在活动中的角色和作用。而活动会体现学生各方面的能力。比如领导能力、组织能力，创新能力以及沟通能力等。而更重要的是，能不能带来“正能量”，是否愿意奉献，为社会、为他人积极付出。

②用“活动堆砌”的方式来证明自己的优秀是万万不可的。活动经历在于“精”和“持久”。这也能证明你是一个持之以恒并且有专攻领域的学生。那种看起来活动非常多，却仅存于形式和表面的活动经历也起不到积极的作用。

③一份完美的“活动列表”并不能完全弥补较低的TOEFL/SAT成绩，亦或是高中某科不合格的分数。但是它却能给你的录取增加砝码。从这些软实力可以很大程度上看出一个学生的个人素养，人生规划，思想深度以及性格特点。

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