2023-08-14 23:16:00 | 魔幻网
旧的学期已经结束了,新的学期将要开始了,那么在接下来的招生季中,大家有没有什么心仪得学校呢?相信学生们这个时候也会开始选择学校了,在这里小编已经整理了一些山东煤炭技师学院济宁校区的资料,包括一些山东煤炭技师学院济宁校区简介,大家可以在下面的内容中获取有用的信息哦!
山东煤炭技师学院创建于1978年,是经山东省人民政府批准成立,集技师、高技、中技、春季高考、综合评价、高职单独招生、消防专业、自主招生等各种职业培训与技能鉴定于一体的国家级重点职业院校。
山东煤炭技师学院济宁校区办学特色
学院坚持德育为先,注重学生思想道德教育和综合职业能力培养,积极构建体现传统文化特点、行业企业文化特征和时代精神的校园文化,充分发挥文化育人功能,“严谨、务实、合作、创新”的校风,“博学善教、 厚德立人”的教风和“勤学苦练、日新日进"的学风,彰显了鲜明的办学特色。
在专业设置上,围绕现阶段职业教育的发展需求,构建了以升学就业为主体,开设常设专业32个。其中,“春季高考”被批准为部级重点项目、山东省名牌专业;“消防工程技术”专业被批准为山东省重点专业。
山东煤炭技师学院济宁校区培养模式
在人才培养模式改革上,大力推行校企合作,不断增强办学活力,构建了“一条能力主线;学校、企业两元结合;学习领域、校内实训、校外顶岗三个平台;基础、专项、岗位、职业四种能力”(简称“一条主线、两元结合、三个平台、四种能力”)为核心的“工学结合、工学交替”的人才培养模式。学院已经与300余家企事业单位和院校组成协同创新发展平台,实现学生就业统一化。
山东煤炭技师学院济宁校区教学改革
在教学改革上,以落实“一生一案”管理为核心,全面兼顾教育、教学全过程各要素的质量管理。在教学过程各环节的管理上,集中体现对教学过程各关键要素的量化,对教师的备课、上课、作业批改、检测、辅导等环节的工作量,根据一生一案考核办法进行核定;在教学质量的终结性管理上,根据“一生一案”教学质量考核办法,使用以关健生学习质量考核为主体,以优等生挖潜,后进生稳定补偿为辅助的学习成绩进步量化考核。过程性工作量化占比40%和终结性成绩量化占比60%,合并成绩,为每次阶段考核成绩。
山东煤炭技师学院济宁校区所获荣誉
学院是国家重点技工学校、国家二级安全技术培训中心,全国首批煤炭行业实训基地,山东省技师工作站,齐鲁技能大师特色工作站,山东省公共实训基地,山东省矿山机电示范专业群建设单位,省级文明单位。
学校学生奖励、资助政策体系完善,有国家奖助学金、专业优秀学生奖学金、国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助、社会奖助学金等多项经济奖励、资助措施。新生入学时设有“绿色通道”以保证家庭经济困难学生顺利入学。
1、年龄14-20周岁;
2、身体健康,无传染病或重大病史;
3.未受过刑事、行政处罚,未参加邪教组织,品行良好;
初中起点招生对象为应往届初中毕业生、高中起点招生对象为应往届初中毕业生。
以上就是山东煤炭技师学院济宁校区简介的内容,一般办学特色都是体现在学校管理、培养模式等多方面来看的。希望大家能根据自己的需求去选择合适的学校,毕竟一所好的学校能在一定程度上帮助学生进步。
初中毕业读中专会怎么样?有什么好处?这是很多家长或者初中毕业生都会考虑的一个问题,而今很多初中毕业生都会考虑选择中职中专学校继续就读,学习一门技能或者手艺,从而提升自己的未来的就业竞争力。当下济宁职业技术学院航空空乘是很多人们都比较看好的一所中职学校,这些年选择报读的人也变得越来越多。为了让人们有更多的了解,这里老师整理了济宁职业技术学院航空空乘中国航空学校维修专业招生要求
1、应届初、高中毕业生,往届初、高中毕业生。
2、有志从业汽修服务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质,热爱祖国、遵纪守法、举止端庄。
3、思想政治考核不合格的考生,学校不予录取。
4、对加分降分投档的考生,按教育部文件规定执行。魔幻网
2.2023飞机维修专业就业方向1、在民航各航空公司、机场及航站的机务工程部(或航修厂),从事车间维护的飞机机体、动力装置、电气系统的结构与附件修理及飞机定检工作;
2、在非民航的企事业单位从事有关机电专业的设计、技术管理、设备维护、生产等工作。
3、飞机机体结构维修,飞机维修技术管理,飞机外场维护。
4、本专业主要面向飞机维护、维修行业等企(事)业单位,培养在线维修、服务第一线能从事飞机维护、飞机和发动机修理等工作,具有良好职业道德和职业生涯发展基础的高端技能型人才。
3.航空机电设备维修专业培养目标1、本专业培养的是从事飞机机体结构与附件修理、飞机试飞及其故障诊断和排故、飞机修理技术管理、飞机外场维护、装配和调试等工作的高等技术型人才。
2、适当向民航通用航空及飞机制造等领域一线岗位延伸,使本专业学生可以同时满足运输航空和通用航空机务维修领域、机务维修管理及辅助领域、飞机制造工程领域等岗位的工作要求。
3、培养学生掌握飞机结构及各系统的组成及工作原理,飞机维修理论和维修技术,熟悉飞机维修工作规程等专业技术,具有较高的外语应用能力及岗位基本技能,使之成为能在生产第一线从事飞机机电设备维修的高等工程技术应用型人才。
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