英语都有什么等级啊

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本文目录一览：

• 1、英语都有什么等级啊
• 2、英语等级考试有几级？
• 3、大学英语分哪些级别？

英语都有什么等级啊

英语专业的等级主要有：专业四级（TEM4）和专业八级(TEM8)，tem8>tem4

非英语专业，即公外（公共外语）主要是:大学4级（cet4）和大学6级(cet6),cet6>cet4>cet2。

托福等级如下：

R 22-30 High 15-21 Intermediate 0-14 Low

L 22-30 High 14-21 Intermediate 0-13 Low

S 3.5-4.0 Good 2.5-3.0 Fair 1.5-2.0 Limited 0-1.0 Weak

W 3.5-4.0 Good 2.5-3.0 Fair 1.5-2.0 Limited 0-1.0 Weak

扩展资料：

分数报告：考生参加完新托福考试后，会收到分数报告，标明其整体英语水平和各单项语言技能的成绩，显示考生是否已具备在英语语言环境中参加学术学习并在学习中取得成功所需的技能。随着分数报告，新托福会提供一个诊断报告，说明考生哪些技能已达到标准，哪些还需提高，从而使考生本人和教师了解到考生的英语语言学习要求。

报告结构：四项技能的分数、总分、机考托福对照分数。

报告中四项技能的分数可以让大学不同院系或专业的教师考查申请者是否符合本院系或本专业对英语技能的要求。通过机考托福对照分数，大学可以将考生的新托福分数与现行机考托福分数进行对比，在对新托福分数了解的情况下，设定录取分数线。分数报告将帮助大学在信息充足的情况下做出决定，录取最合格的学生。

分数说明：分数范围将分数划分为不同的级别，分数说明将对每一级别进行说明。分数说明将帮 助英语学习项目的教师识别学生的学习需求，将学生分到适当的级别和班级。

分析性反馈：考生在获取分数的同时将获得分析性反馈。该反馈将用语言加以描述，会说明考生的语法怎么样，程度怎么样，口语有什么薄弱环节，有什么强项等，该反馈将帮助考生和其英语教师了解在英语学习中需要加强的地方。

分数报告时间：分数报告将在考试后15个工作日后在线公布。考生和学校机构可以在线免费查看分数。书面成绩单将在网上公布分数后不久寄出。对于录取分数线，各个大学将在对新托福考试分数了解的情况下，根据自己的实际情况设定录取分数线。

为帮助大学设定录取分数线，让新托福考试与旧托福考试完满地过渡，美国教育考试服务中心（ETS）将为大学院校和机构提供：分数范围信息、机考托福分数对照表、口语、写作评分标准、答案样本、分数说明、分数线设置指导。口语（TSE）考试分数与新托福口语分数对比。

参考资料： 百度百科——托福

英语等级考试有几级？

英语等级考试是没有10级的，对于国内的考试来说大学生英语专业分为4级和6级，6级最高;大学生英语专业则分为4级和8级，8级最高。
大专生亦有英语3级。国内有一个全国公共英语等级考试，借鉴剑桥大学5级通用考试，并共用部分题库;后者具有国际化能力，其中KET，PET比较简单，FCE,CAE,CPE等亦可以作为去英语国家生活，学习和工作的敲门砖。
英语等级是如何划分的
如果英语专业的，那么最高级就是专业8级;英语专业学生必须考的是两个级别，专业四级和专业八级。
如果不是英语专业的，则可以选择大学英语级别，分为三级A 三级B，四级，六级。
划分的标准当然级数越高代表的水平越高，也就是考试的难度越大，最直观的标准就是级数越高所要求的单词量越大。

大学英语分哪些级别？

大学英语的级别因不同学校和学制而异，一般来说，大学英语会按照一定的分级体系进行评估和测试。 魔幻网

1. 四级（CET-4）：在中国，大多数大学要求本科生达到英语四级水平。四级考试主要测试英语听力、阅读、写作和翻译能力，包括日常交流、简单议论和基础学术内容。

2. 六级（CET-6）：六级考试要求比四级更高，主要评估学生的英语听、说、读、写、译的能力。达到六级水平通常意味着学生能够流利地阅读和理解较难的英文材料，能够进行较为自如的口语表达和写作。

3. 英语专业八级（TEM-8）：英语专业八级考试是针对英语专业学生的考试，要求更高。通常要求学生在英语听、说、读、写、译等方面具有较高的综合使用能力和应用能力。

除了以上常见的英语考试等级，还有一些其他的英语水平评估体系和考试，如雅思（IELTS）、托福（TOEFL）等，这些考试通常被要求用于留学申请或国际交流等目的。不同学校和部门的要求可能有所不同，所以具体要达到的英语水平最好咨询相关学校或机构。大学英语的等级划分主要是四级和六级，达到四级或六级水平通常是大学本科学业的要求。

大学英语介绍

大学英语是指在大学教育中所学习的英语课程和相关能力培养。大学英语的目标是提高学生的英语综合应用能力，包括听、说、读、写、译等方面。

1. 英语听力：通过听力训练和练习，提高学生对英语听力材料的理解能力，包括对不同口音、语速和语调的适应能力。

2. 英语口语：培养学生的英语口语表达能力，包括日常交流、讨论、演讲和口头报告等。通过口语练习，提高学生的语音、语调、语法和词汇运用能力。

3. 英语阅读：通过大量的阅读材料，培养学生的阅读理解能力和词汇积累。学生将阅读不同主题和文体的英文文章，并进行分析和理解。

4. 英语写作：通过写作训练，提高学生的英语写作能力，包括短文写作、论文写作和报告撰写等。注重培养学生的逻辑思维、组织结构和语法表达能力。

5. 英语词汇与语法：学习英语的词汇量和语法规则，掌握常用的词汇和句型，提高语言表达的准确性和流畅度。

大学英语的学习可以通过课堂教学、听力训练、口语练习、阅读原版材料、写作作业等多种形式进行。大学英语的水平要求因学校和专业而异，一般要求学生能够在学术和职业领域中有效运用英语进行交流和沟通。通过大学英语的学习，学生可以提高英语水平，扩大国际交流和合作的机会，为将来的学习、研究和就业打下坚实的基础。

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