广东职业技术学院学校怎么样 广东职业技术学院学校简介

广东食品药品职业学院成人高考应用化工技术专业(专科)简介学制课程及条件介绍

专业：应用化工技术

学习形式：函授

层次：专科??学制：三年

一、入学要求

高中毕业生或相当学历

二、人才培养目标与培养规格

本专业主要面向化工、医药、生物、食品、环保和能源等行业，培养在德、智、体、美等方面全面发展，具有良好职业道德和文化素养，具有化工生产与检验的基础知识及专业知识，较强实践动手能力、可持续发展能力，能够从事典型化工产品的生产、分析和检验，工艺控制运行，生产技术管理等工作的高级技能人才。

（一）知识目标

1.基础文化知识

①初步掌握毛泽东思想基本理论、基本原理和基本方法、了解和掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系；

②具有高等数学基础知识，掌握其运用；

③掌握体育运动基本知识；

④具有一定的法律常识；

⑤使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力；

⑥具有一定的计算机知识，能进行基本操作。

2.专业技术知识

①掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学的基础知识、基本原理和基本实验技能；

②掌握化工原理、工程制图和化工设备机械基础等方面的知识，基本具有生产工艺及设备设计能力；

③掌握常见的化工产品的性能、应用、合成原理，生产工艺、产品质量检验等基本知识。

④掌握计算机制图；

⑤掌握化工安全生产技术的基础知识。

（二）技能目标

1.专业能力

①具有初步的化学实验室工作能力；

②具有对化学品生产过程中出现的工艺问题进行分析、判断、处理的初步能力；

③具有利用化工基础知识分析问题、解决问题的实际操作技能；

④具有工业识图和绘图的基本能力；

⑤具有一定的仪表检测和自动化控制的能力。

2.方法能力

①掌握化工单操作，化工设备的操作和维护保养方法；

②掌握典型化学品的制备方法；

③掌握化工制图的方法；

④掌握常用仪表的校验，调试和参数设置方法；

⑤掌握化工生产过程中的安全控制方法。

3.社会能力

①具有一定的阅读、写作能力；

②具有一定的查阅专业文献、获取信息的能力及信息分析和处理能力；

③具有一定的计算机操作技能；

④具有一定的学习能力、知识迁移能力、触类旁通的能力；

⑤具有获取新知识技能的能力；

⑥具有独立思考和解决问题能力；

⑦具有在实践中运用理论知识的能力及创新思维和创造能力。

（三）素质要求

1.思想品德素质

①具有坚定的政治方向、科学的世界观和正确的人生观、价值观，能吃苦耐劳，乐于奉献，有事业心和责任感；

②具有正确的道德观和崇高的职业道德、社会道德的道德素质、良好的法制观念；

③具有诚实守信、勤奋、谦虚、文明的品德。

2.文化素质

①具有较宽的知识面，有强烈的求知欲和自我学习、自我发展和创新精神；

②具有认真刻苦、勤奋求实、严谨乐观的科学态度，具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神；魔幻网

③具有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴赏水平，有一定的兴趣爱好，有较强的信息意识。

3.专业素质

①具有本专业必须的化学专业知识，掌握典型化学品生产、分析和检验；化工安全生产、管理的方法；具有对化学品生产过程中出现的工艺问题进行分析、判断、处理的初步能力；

②具有对新技术及信息的接受和理解力、职业适应能力；熟悉检验方法在化学品生产实际中的应用。

4.身心素质

①具有健康的体格，全面发展的耐力和适应性；

②具有良好的卫生习惯与生活规律；

③具有稳定向上的情感力量，坚强的意志力量和鲜明独特的人格力量；

④具有处理人际关系的良好能力，心理健康。

三、学制与学时分配

1、学制：三年

2、学时分配：总学时1828学时；面授时数630学时；各类课程学时比例如下表：

课程类别	门数	面授时数	总学时	面授时数占总学时比
公共基础课	4	170	430	39.53
专业基础课	6	170	439	38.72
专业课	8	286	719	39.77
毕业实践环节	2	4	240
合计	20	630	1828

四、专业主干(核心)课程

精细化工概论、化妆品化学、香精香料工艺、表面活性剂工艺和应用、化妆品配方设计与制备工艺、化妆品质量检验技术、市场营销学等

五、课程设置体系

1、公共基础课

（1）英语（网络课程）

主要讲授英语词汇、语法、翻译、写作、阅读技能、完形填空、听说口语训练等方面的内容。要求学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，达到所要求的英语等级，能借助字典阅读和翻译有关英语业务，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。

（2）政治（网络课程）

主要讲授解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，新民主主义革命、社会主义改造和社会主义初级阶段的理论，社会主义的本质和根本任务，中国特色社会主义经济、政治、文化，中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心等方面的内容以及思想道德与法律基础和形势与政策等。要求学生初步掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想理论体系，了解中国共产党领导中国人民进行社会主义革命和建设的历史，坚定建设有中国特色社会主义的理想和信念，树立正确的政治方向。

（3）计算机应用基础（网络课程）

主要讲授计算机基础知识和计算机基本操作知识、Windows操作系统、Office办公应用软件的使用、Internet应用等计算机应用技术等方面的内容。要求学生了解计算机的基本结构与功能，能够使用Office办公应用软件分析和处理各种信息，培养学生查询信息，处理信息的能力。

（4）管理沟通学

主要讲授沟通的方式、策略、技巧，应用文写作的方法，；公共关系与礼仪的知识与技巧。要求学生能了解管理沟通原理，掌握倾听、口头沟通、礼仪等技巧，并具备一定的商务写作能力，能有效利用沟通辅助工具，为以后从事管理工作打下基础。

2、专业基础课

（1）无机化学

主要讲授化学反应的能量变化，化学反应的方向与限度；化学反应的速；物质结构；常见无机化学物、电解质溶液、酸碱、沉淀、氧化还原、配位等反应的规律。通过本课程的学习，使学生掌握无机化学的基本理论、基本知识和基本实验操作技能。

（2）有机化学

主要讲授各类有机化合物的命名、结构特征、理化性质、用途和制备方法；各类官能团的特性，取代、加成、消除、氧化还原反应等各种类型有机反应的反应原理、反应条件及其影响因素；有机分子的立体化学概念、有机化合物的分离鉴定等。通过本课程的学习，使学生掌握有机化学的基本概念和基本理论，有机化合物分子结构及与性质之间的相互关系，了解有机化合物的合成；掌握有机化学基本实验操作技能。

（3）分析化学

主要讲授各类化学分析和仪器分析方法，误差与分析数据处理方法、鉴定物质体系的化学组成、测定其中有关成分的含量。通过本课程的学习，使学生系统地掌握分析化学的基本理论、基本概念和基本计算，获取对未知体系量与质的认识，建立量与误差及标准化的概念。掌握常用分析仪器的操作使用。

（4）化妆品化学

主要讲授化妆品的基本化学理论和化妆品的主要原料：油脂和蜡、保湿剂、防晒剂、防腐剂、抗氧剂、色素、胶粘剂、营养剂等的来源、分类、结构和性质及其在化妆品中的作用机制。

（5）精细化工概论

主要讲授精细化工产品，内容包括无机精细化学品，食品添加剂，胶粘剂，功能高分子材料，电子信息材料，染料，涂料，农药等，拓宽学生的知识面，了解精细化工的发展趋势和在现代化建设中的重要作用，提高学生的综合知识能力。

（6）化妆品微生物学

主要讲授与化妆品、皮肤生理有关的微生物学知识，包括细菌、真菌及病毒的分类与构造、生长条件、菌体附着方式和营养代谢，皮肤与化妆品中常见的污染菌种，消毒或灭菌的方式种类，使学生懂得如何根据微生物的结构差异与生化代谢不同而选择适当的消毒、灭菌方式。讨论人体的免疫系统，尤其着重于体表免疫环境、免疫细胞和淋巴激素之间的交互作用，化妆品的刺激性、光敏感性和自由基所导致的免疫反应。介绍化妆品中的抑菌成分与作用机制，化妆品中微生物的检验检测手段等。通过学习使学生了解微生物与传染病的防治、各种消毒常识的原理与应用。

3、专业课

（1）化妆品管理与法规

主要讲授化妆品卫生监督条例及实施细则、消毒管理办法、消毒药械和医疗卫生用品审批程序、健康相关产品审批程序、化妆品申报与受理规定、化妆品检验规定、美容美发行业管理暂行条例、医疗美容服务管理办法等。使学生对化妆品生产企业及美容服务业所要遵守的美容化妆品相关政策法规进行认识和了解。

（2）表面活性剂工艺和应用

主要讲授表面活性剂的定义、特点和分类；各种类型表面活性剂的化学结构、性质和合成技术。要求学生们通过学习，掌握常见表面活性剂的分类；有代表性表面活性剂的合成方法；重要反应的反应机理；常见表面活性剂的特征和应用

（3）化妆品安全与有效评价

主要讲授化妆品安全及有效性的评价方法和评价程序，要求学生了解化妆品对人体皮肤及其附属器的危害性，熟悉化妆品安全性评价程序和实验方法，了解各类型化妆品的活性成分及作用机制，熟悉不同类型化妆品有效性的基本测试方法、原理和仪器。

（4）香精香料工艺

主要讲授天然香料、合成香料的生产、制作过程生产设备及其安全性、刺激性和稳定性。结合化妆品的材质，对化妆品产品的加香有较全面了解，掌握品香技巧。学习香精的调香技术，了解香水的制作过程。了解其它香料香精应用方面的知识：食用香精、浴用香精等的生产工艺和设备。

(5)天然活性化妆品

主要讲授天然活性化学成分的来源、结构、功效，以及提取、分离工艺。包括水蒸汽蒸馏、溶剂提取、膜分离、超临界流体萃取等传统与现代分离技术。要求学生掌握一些主要的天然活性物质的结构和特性，了解提取活性成分的方法。

（5）市场营销学

主要讲授市场营销观念、竞争力分析与竞争策略、消费者分析与市场细分、市场调研、产品与服务策略、定价策略、促销策略、渠道策略等营销学基本概念与基本原理；要求学生掌握市场营销的分析方法、营销战略和营销策略，针对化妆品的市场，掌握顾客心理、化妆品营销技巧和渠道等方面的知识。针对化妆品的市场，学习顾客心理、化妆品营销技巧和渠道等方面的知识。

（7）化妆品配方设计与制备工艺

主要讲授化妆品科学的基础理论、化妆品的原料、各类化妆品的配方组成和制备方法、化妆品的主要生产设备、化妆品的质量标准和检测方法等。特别增加生物技术在化妆品生产当中的应用。

（8）化妆品质量检验技术

主要讲授用传统化学分析和仪器分析的方法对化妆品的成分及特性进行分析，检验内容分为化妆品的安全性和含药成分分析两部分。要求学生掌握检验的方法和过程。

4、毕业实践环节

毕业实习：毕业实习是全部教学过程中重要的实践性教学环节，毕业实习。结合化妆品专业特点，安排学生到化妆品生产企业、经营企业、使用单位（美容院）和科研院所了解和熟悉其配制、生产、经营、使用的全过程并参与实际工作的，为毕业后走向工作打下基础。

毕业设计：毕业设计是全部教学过程中后一个重要的实践性教学环节。学生在教师的指导下，根据指定的设计任务，收集，综合运用所学知识技能，写出相应的毕业论文。通过毕业设计使学生巩固和加深所学的技能和理论知识，与实践相结合，提高学生在分析问题和解决问题的能力，使学生毕业后能较快地适应实际工作的需要。

六、毕业条件及必要的说明

1、本专业学时由于从事的职业的特殊性，特别强调培养学实践技能、操作、动手、策划和创新能力，在案例工程教学中，注意突出案例分析和案例评价，着重解决化妆品专业所学的基本理论和与实践结合的能力。

2、学生在规定的时间内完成所有的教学与实践环节，考核合格，遵纪守法和毕业论文达到要求，准许毕业。

七、教学计划进程表

教学计划进程表
专业:应用化工技术(函授专科)
课程类别	序号	课程名称	考试类别	学时数					学时安排						学时小计
																总学时	学分	面授		自学	第一学年		第二学年		第三学年
				讲　授	实验	1	2	3	4	5	6
				公共基础课	1	英 语	●	220	12.0	90		130	30	30	30				430
2	政 ?治(概论、基础、形势与政策)	▲	60		8	20		40	20
3	计算机应用基础	●	90		5.0	20	20	50			40
4	管理沟通学	▲	60		3.5	20		40	20
专业基础课	5	无机化学	▲	60	3.5	20	4	36	24						439
	6	有机化学	▲	66	3.5	22	4	40	26
	7	分析化学	▲	80	4.5	26	4	50		30
	8	化妆品化学	▲	82	4.5	24	8	50		32
	9	精细化工概论	▲	85	5.0	32		53			32
	10	化妆品微生物学	▲	66	3.5	20	6	40			26
专业课	11	化妆品管理与法规	▲	63	3.5	24		39				24
	12	表面活性剂工艺和应用	▲	100	5.5	28	12	60				40
	13	化妆品安全与有效评价	▲	60	3.5	24		36				24			719
	14	香精香料工艺	▲	110	6.0	44		66				44
	15	天然活性化妆品	▲	70	4.0	28		42					28
	16	市场营销	▲	90	5.0	28	8	54		36
	17	化妆品配方设计与制备工艺	▲	116	6.5	32	14	70					46
	18	化妆品质量检验技术	▲	110	6.0	34	10	66					44
	理论合计			1588	93	536	90	962	120	128	128	132	118
实践环节	19	毕业实习	★	120	6.5		120							120	240
	20	毕业设计	★	120	6.5	4	116							120
	实践合计			240	13.0	4	236
总学时				1828	101.5	540	326	962	120	128	128	132	118	240	1828
注:“考试类别”栏中▲—正常考试、采用闭卷形式；●—校内统考；★—实践考核 八、支持服务能力

实训室

序号	实训室名称	实训项目
1	设计实训工作室（基础与图案）	构成设计 平面设计基础 传统装饰图案
2	设计实训工作室（商业广告）	图形设计与思维拓展表现 广告创意与设计 广告策划与新媒体 标志与VI设计
3	设计实训工作室（包装装潢）	包装装潢设计与制作 商业插画
4	多媒体电脑艺术设计机房	图形合成处理技术 矢量图绘制技术 专题设计 网站视觉化设计与策划表达
5	商业插画与图形工作室	图形创意设计 字体设计
6	专业实训画室	素描、色彩实操 摄影技术与应用
7	专业实训画室	素描、色彩实操

 

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广东机电职业技术学院简介

　　广东机电职业技术学院坐落在广州市白云区，是一所隶属于广东省教育厅的公办全日制工科类普通高等职业院校、广东省一流高职院校建设单位、广东省示范性高职院校。学院办学历史悠久，前身为创建于1963年的广东省农业机械化技工学校，历经“广东省农业机械技术学校”、“广东省农业机电学校”、“广东省机电学校”等发展阶段。2001年，经广东省人民政府批准，学校升格为高等职业院校，翻开了快速发展的崭新篇章。

　　学院现有全日制在校生15000多人，成人高等学历教育在校生4700多人;两个校区，南校区坐落于风景秀丽的白云山畔，交通便利;北校区位于职业教育气息浓厚的广州钟落潭高职园区;校园总面积约800亩，校舍建筑面积25万平方米，教学仪器设备总值超过1亿元。

　　学院设有先进制造技术学院，电气技术学院、汽车学院、计算机与设计学院、电子与通信学院、经济贸易学院、物流学院、外语商务学院、马克思主义学院、继续教育学院和体育部等十院一部，主动适应地方经济社会发展需要，开设专业44个，形成了以先进制造业专业群为主体，以电子信息业产业和现代服务业产业相关专业群为两翼的专业格局。学院建有国家级示范专业1个，中央财政支持专业2个、实训基地4个，省级示范专业3个、一类品牌专业2个、二类品牌专业9个，重点专业8个;拥有国家级精品在线开放课程1门、省级精品在线开放课程22门。

　　学院在职教职工900余人，师资队伍结构合理，其中专任教师760余人，34%以上具有副高或以上职称，77%以上具有硕士及以上学位。学院拥有全国先进工作者1人，全国优秀教师1人，国家“万人计划”教学名师1人、广东省“五一劳模”1人，省级特支计划教学名师2人，省级教学名师2人，南粤优秀教师8人，南粤优秀教育工作者2人，省级专业领军人才1人，省级优秀青年教师4人，“千百十人才培养工程”省级培养对象6人，国内访问学者10人，省级优秀教学团队6个，省级高层次技能型兼职教师59人。

　　学院坚持走质量、规模、效益协调发展之路，以教师为主导，以学生为主体，积极探索教学改革，着力提高教育教学质量和办学综合效益。学生在全国和省市各级各类职业技能大赛上共获取奖项407项，其中2017年全国职业院校技能大赛获奖排名全省第1、全国第13，在2012-2016年全国普通高校竞赛评估结果(高职)中排名全省第3、全国第56，进入全国先进行列。学院获得国家级教学成果2项，省级教学成果8项;在2015、2017年“创新强校”工程建设中期考核中排名分列全省第3和第1。2017年，学院还被评为“全国高等职业院校服务贡献50强”单位。

　　学院以素质教育为核心，坚持培养具有自我管理、自主学习、自励成长能力的生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术技能人才，大批“实践能力强、行业品质优、岗位适应快”的优秀毕业生被国内知名企业录用，就业网络主要辐射珠三角，毕业生初次就业率始终稳定在98%以上，基本实现学生有尊严更体面高质量就业。

　　学院坚持以服务为宗旨，服务广东经济社会发展，被教育部、财政部评选为“优质省级职教师资培养培训基地”,是国家“数控技术应用”、“汽车运用与维修”专业领域技能型紧缺人才示范性培养培训基地，广东省中职、高职院校骨干教师培训基地;拥有国家职业技能鉴定所、全国计算机高新技术考试站、广东省特种作业人员安全技术培训单位等3个培训及鉴定资质，可开展81个工种的职业资格鉴定，其中铣工、数控铣工、维修电工、汽车修理工等具有高级技师培训和鉴定资格。

　　学院实施“开放办学、协同创新”的发展战略，广泛开展国内国际间的交流与合作。一方面深耕产教融合、校企合作，与“一汽大众”、“捷豹路虎”、“美的”等知名企业实现了深度校企合作，建立校外实训基地358个，获首批省级协同创新中心1个，首批省级协同育人平台1个，成为国家首批100个现代学徒制试点单位之一。2011年9月牵头组建了广东机电职业教育集团，2018年入选省示范职业教育集团建设储备入库项目建设牵头单位，目前有成员单位180家，下设5个委员会，形成了“政行企校研”多方参与的合作办学体制机制。另一方面开展留学生培养，目前在读学历留学生156人。

　　学院通过加强党的建设，充分发挥党委的领导作用，开展党建“1234工程”，通过建立课程育人、管理育人、服务育人、文化育人、科研育人、心理育人、组织育人、资助育人、网络育人、实践育人等十大育人体系，夯实意识形态教育，把握住“一个正确的办学方向”;通过加强纪律教育，强化纪律执行，督促问题整改，落实党风廉政“两个责任”;通过团结协作，作风建设，管好用好校领导班子、中层干部、党务干部“三支队伍”;通过完善制度、细化流程，实现党建工作规范化、专业化、标准化、流程化的“四化要求”。党建工作的有力推动，为学校的中心工作的推进提供了坚强的组织保障、力量保证。

　　半个世纪的薪火相传，学院坚持发扬“修德强能，崇实鼎新”精神，与时俱进，开拓进取，实现了自身的快速发展和办学水平的不断提高。进入新的历史时期，学院用雄鹰般锐利的改革目光，果断有力地抡起了新一轮改革发展的大斧，凝心聚力，锐意创新，为实现“基本办学条件建设、办学规模建设、办学内涵建设”三大跨越而大步迈进，并努力把学院建成为一所特色鲜明、质量优异、结构合理、社会服务能力强的一流高职院校，力争在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面作出更大的贡献!(数据更新至2018年10月)

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