低分的二本大学有哪些 适合捡漏的二本学校

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本文目录一览：

• 1、费用较低的民办二本
• 2、2022低分的二本大学有哪些 适合捡漏的二本学校
• 3、哪些二本冷门大学容易捡漏 低分考生选什么大学好

费用较低的民办二本

收费较低的民办二本大学如下：

学费低分数低的二本大学有：安康学院、商洛学院、榆林学院、西安思源学院、西安欧亚学院等。

1、安康学院。

安康学院（Ankang University）是陕西省基衫安康市唯一一所省属全日制普通本科院校，以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为主要任务。

2、商洛学院。

商洛学院（Shangluo University）是教育部批准、陕西省政府举办的全日制普通本科院罩察校，坐落于陕西商洛。

3、榆林学院。

榆林学院（Yulin University）坐落在陕西榆林，是一所以工科为主，工、管、文、理、农、法等多学科协调发展的省属本科院校，是陕西省最北部的高等院校，也是榆林纯族余唯一的一所省属本科院校。

4、西安思源学院。

西安思源学院（Xi'an Siyuan University）位于世界历史名城古都西安，是中华人民共和国教育部批准设搏闷腔立的民办普通本科高校。

5、西安欧亚学院。

西安欧亚学院（Xi’an Eurasia University）是一所经中华人民共和国教育部批准，以管理、经济为主，艺术、文学、教育、工学等协调发展的国际化应用型普通本科高穗伏校。

2022低分的二本大学有哪些 适合捡漏的二本学校

2022适合低分捡漏的二本学校有：郑州航空工业管理学院、西北民族大学、唐山师范学院等。

2022分数低的二本大学有哪些

郑州航空工业管理学院

郑州航空工业管理学院位于河南省郑州市，是河南省人民政府与中国民用航空局共建的全日制普通本科院校，入选国家中西部高校基础能力建设工程。 魔幻网

西北民族大学

西北民族大学简称“西北民大”，位于甘肃省兰州市，是直属国家民族事务委员会的全日制普通高等本科院校，由国家民族事务委员会、教育部、中国科学院和甘肃省人民政府共建，是中华人民共和国成立后创建的第一所民族高等院校。

为少数民族骨干计划、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、甘肃省高水平大学建设单位，CDIO工程教育联盟成员单位、联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位。

唐山师范学院

唐山师范学院位于河北省唐山市，是一所省属全日制普通本科师范院校。学校创办于1956年，最初名为唐山速成师范专科学校，2000年3月，经国家教育部批准，改建为本科院校，更名为唐山师范学院。2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。

二本院校怎么选择比较合理

第一，要遵循专业优先原则。考大学毕竟是为了找工作，一个好的专业能让自己在就业更加顺利，并且收入水平还挺高。

第二，要遵循降低期望原则。对于高考成绩刚过二本线的学生，对自己的期望值也不能太高，选择的学校一般来讲也只能选择非常普通的学校，最后，要遵循“有利考研”原则。

哪些二本冷门大学容易捡漏 低分考生选什么大学好

魔幻网(http://www.gongzufudinzuc.com)小编还为大家带来哪些二本冷门大学容易捡漏 低分考生选什么大学好的相关内容。

二本中分数不是很高、容易捡漏的院校有武汉工程科技学院、玉溪师范学院、贵州师范学院等。下面是我为大家整理的相关内容，一起来看！

哪些二本冷门大学容易捡漏

武汉工程科技学院

武汉工程科技学院这几年发展的越来越好，在当地的认可度也越来越高，所以报考时也不用带着多大的压力，毕业生在社会上很吃香，是一所性价比很高的院校了，国内的排名上，也排在了比较靠前的位置，所以还是推荐报考的。

玉溪师范学院

位于云南省玉溪市，是一所以师范专业为基础，多门学科共同发展的本科高等院校，学校有国家级特色专业1个，云南省级特色专业4个。数学、民族美术学专业是云南省重点学科。而且学校还有云南省级重点建设实验室。而且录取分数也比较低，一般比二本线录取分数高9分左右就可以被录取，很适合二本压线生报考。

贵州师范学院

学校地处贵阳，乌当主校区占地1042亩，紧邻环城林带，被评为贵州省首个“绿色大学”。教育学原理、生物学、环境科学、物理化学都是省级特色重点学科。学校是教育部西部地区中小学校长国家级培训基地，为我国培养了大量的教育类人才。从该学校毕业的学生基本上都会从事教师行业，如果有毕业后想从事教师职业的学生，可以考虑这所二本院校，而且录取分数很低，很适合二本压线生报考。

高考填志愿学校如何选择

分数不高不低的话，要尽可能兼顾学校、专业。保专业可以适当降低学校层次，毕竟有211的名头对将来考研、就业相对好一些。但绝不建议去诸如__大学等照顾性的偏远地区211学校。同时要结合自己的职业发展规划来确定学校，但前提必须要把专业放到第一位。

低分学生要以专业为主。现今的社会分工越来越细，对专业技术人才的要求也越来越高。这部分学生必须以专业为主，统筹考虑地域和学校，但是考虑地域要大于考虑学校。

如果本科就业的学生，还要考虑学校当地产业链的完备情况。如果准备考研，那就以学校为主。

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