2023年报考东北大学综合评价录取该如何准备？

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本文目录一览：

• 1、2023年报考东北大学综合评价录取该如何准备？
• 2、2023辽宁本科投档最低分
• 3、辽宁省2023本科分数线

2023年报考东北大学综合评价录取该如何准备？

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对于东北大学综合评价有意向的同学们应该注意到了理科甲类新增的经济管理试验班10个名额吧

东大管院老学长来答疑一波～

首先，这波扩招无疑为很多对经管类专业感兴趣的理科考生提供了机会。在男女比7：3的我东上3:7的管院不香嘛【痴汉脸】

当下文科专业报考“城市＞院校＞专业”的主流趋势还是很明智滴。又因为经管类专业的特殊性——本科难就业，升学比例高（已经是大趋势啦）就导致城市的权重有所削弱，加之互联网浪潮的席卷，个人认为经管类专业的报考因素考虑顺序趋于“城市=院校＞专业”。如果你的家庭有本地相关背景或者已经对经管类专业有了很深的了解且分数合适（初审线-620 620以上建议考虑其他院校，即使上东大统招应该都是很稳哒）那么东大经管这10个名额你值得拥有！如若不然，学长可能要泼一盆冷水咯～且听我浅析

东大经管试验班历年分数线如下:

22:605/8257

21:615/7393

20:615/6887

由此可见辽宁考生对于东大经管的认可度正在逐年降低，而这并不是毫无缘由的。从政策角度来讲，大学扩招使得我国高等教育由精英教育逐步发展为大众教育，大学毕业生人数猛增，就业竞争日益激烈。而本就处于劣势的文科类毕业生尤其是东大这类理工院校的经管类毕业生就更如遭遇寒冬。

再从专业层面来看，东大在经管类专业上的历史积淀较浅，经管这类非优势专业，存在历史沉淀较浅、社会认同度较低、在行业内的杰出校友较少、学校专业在行业内影响力较小等问题

23的宝宝们谨慎选择呦～

更加细致的关于沈阳这所城市的相关分析就不好po出来啦，感兴趣的小伙伴欢迎评论dbdxzhpj

2023辽宁本科投档最低分

2023辽宁本科投档最低分404分

拓展资料：

2023年辽宁省普通高等学校招生录取普通类本科提前批录取最低分普通类本科提前批根据考生志愿、高考成绩和高校招生计划等，按照顺序志愿进行投档，未完成招生计划的高校。

依据相关规则予以补充投档，高校按照招生章程中的录取规则进行录取。普通类本科提前批军队、公安、司法、航海类、小语种、公费师范生。

综合评价等招生高校分别有相应政治考核、体格检查、面试、性别、户籍、单科成绩等方面的相关条件要求，在高校招生章程中均有明确规定。

普通类本科提前批同一高校不同专业录取最低分可能有较大分差，公布的录取最低分为高校所有专业已录取考生最低分。

填报志愿前，请考生在志愿填报系统中认真阅读《考生填报高考志愿须知》。各高校（专业）的选科要求、报考资格、体检要求、语种、学制、学费和其它相关要求，请查阅各高校招生章程、招生计划备注和有关政策规定。

“征集志愿”实行网上填报，实行有序志愿投档，设置2个有序的院校志愿，每个院校设4个专业志愿和专业服从志愿。符合条件、不受志愿兼报限制且未被录取的考生。

可按公布的剩余招生计划及相关填报要求填报“征集志愿”。补充录取按考生填报的“征集志愿”执行，相应批次原报志愿无效。录取原则、录取控制分数线及相关政策规定不变。

考生可在7月16日8:00—12:00登录网上志愿填报系统，填报普通类本科提前批“征集志愿”。志愿填报系统将在截止时间准时关闭，未在规定时间内填报的考生视为自愿放弃“征集志愿”补充录取。

辽宁省2023本科分数线

辽宁省2023本科分数线是：404分。

拓展资料如下：

1.什么是高考分数线？ 魔幻网

高考分数线是指高考成绩与大学录取的最低分数要求之间的界限。每年高考结束后，各个省份根据考生的成绩情况和高校的招生计划，确定相应的录取分数线，只有达到或超过该分数线的考生才有机会进入高校就读。

2.高考分数线的意义

高考分数线在中国教育体制中具有重要的意义。首先，它是选拔人才的标准之一，有助于选拔优秀的学生进入高水平的大学。

其次，它可以保证高校招生的公平性和透明度，避免了将学生录取与政治、关系等其他因素挂钩。此外，高考分数线也是国内外对中国教育质量的一种评价指标，对于提高高等教育的整体水平具有推动作用。

3.影响高考分数线的因素

高考分数线的确定受到多个因素的影响。首先是高校招生计划的调整，不同高校根据自身的办学特点和发展需求，对招生计划进行调整，这会直接影响分数线的制定。

其次是考生的考试表现，每年高考的卷面难度都可能有所不同，考生的综合素质和成绩水平也会因此有所波动，进而影响分数线的设置。还有一些地区或专业对于一些特殊人才的需求，可能会对分数线进行适当的降低或提高。

4.高考分数线的分类

根据不同的录取方式和学校类型，高考分数线可以分为普通高等学校招生分数线和独立设立学院（专业）招生分数线。前者是指大部分高校根据统招分数线录取新生，后者则是指一些名额有限的高校或专业会根据自身情况单独划定录取分数线。

5.高考分数线的变化趋势

高考分数线的变化趋势因各地政策、教育资源和经济发展水平等因素而异。一般来说，随着中国教育的普及和提高，高考分数线有逐渐上升的趋势。但同时也存在一些特殊情况，例如某些地区高校数量增加较快或考生数量减少等因素，可能导致分数线出现下降的情况。

6.高考分数线的备选方案

对于未能达到高考分数线的考生，仍有其他途径可以继续深造。例如，可以选择参加自主招生、艺术类专业考试或通过职业学校的专科录取等方式来实现个人的升学目标。

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